Uso da tecnologia assistiva nas práticas pedagógicas como ferramenta para inclusão educacional de pessoas com deficiência visual
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Publicado
2018-08-31
Como Citar
Campana, A. R., Gobbi, M. C., Campana, S. B. C., & Morgado, E. M. (2018). Uso da tecnologia assistiva nas práticas pedagógicas como ferramenta para inclusão educacional de pessoas com deficiência visual. Revista Multiplicidade, 7(7). https://doi.org/10.59237/multipli.v7i7.73
Edição
Seção
Artigos